ボール運動・球技の授業づくり : だれもがプレイの楽しさを味わうことのできる
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ボール運動・球技の授業づくり : だれもがプレイの楽しさを味わうことのできる
教育出版, 2010.5
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ボール運動球技の授業づくり : だれもがプレイの楽しさを味わうことのできる
だれもがプレイの楽しさを味わうことのできるボール運動・球技の授業づくり
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ボール ウンドウ キュウギ ノ ジュギョウズクリ : ダレモ ガ プレイ ノ タノシサ オ アジワウ コト ノ デキル
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Note
その他の著者: 鈴木理, 土田了輔, 廣瀬勝弘, 松本大輔
文献あり
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第1部 ボール運動・球技Q&A(ボール運動・球技の内容が「○○型(ゲーム)」と学習指導要領に示された理由を教えてください。;ゴール型(ゲーム)、ネット型(ゲーム)、ベースボール型(ゲーム)の教材づくりの進め方について教えてください。;ターゲット型(的あて)のゲームという言葉を耳にしますが、具体的なイメージをもつことができません。授業にどのように取り入れていけばよいか教えてください。 ほか)
- 第2部 授業づくり論(ボール運動・球技の授業づくりの転換;ボール運動・球技では何を学ぶのか?;ボール運動・球技の授業はどのように展開されるのか?(展開構成論) ほか)
- 第3部 授業実践事例(ゴール型のゲーム(作戦の効果を実感できるバスケットボール風ゲーム);ベースボール型のゲーム(走者と守備の対決場面に焦点を当てたハンドベースボール);ゴール型のゲーム(転がし突破型ゲーム「マイドリームゲームを創りながらみんなで楽しもう!」 ほか))
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