授業における「活用」
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授業における「活用」
東洋館出版社, 2010.5
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授業における活用
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ジュギョウ ニオケル カツヨウ
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その他の編著者: 澤井陽介, 笠井健一, 村山哲哉, 弘前大学教育学部附属小学校
Description and Table of Contents
Description
新しい観点をもとに実践の評価を記述。教科調査官が「活用」の在り方を語る。「活用」を生かした授業を弘前から発信。
Table of Contents
- 理論編（弘前大学教育学部附属小学校の取組；新学習指導要領における「活用」とは；シンポジウム・授業における「活用」の在り方とは；学習指導要領改訂のポイント）
- 実践編（国語科—読解力を高める国語科教育；社会科—「活用」により社会的な見方や考え方を育成する社会科授業；算数科—関係付けて考える力を高める算数授業の創造；理科—身に付けた知識・技能を活用して新たな問題を追究する授業の創造；音楽科—豊かな表現力をはぐくむ音楽科教育；図画工作科—主体的に追求し、思いを創造的の表現する力をはぐくむ図画工作教育；家庭科—家庭や地域とかかわり、生活力を高める家庭科教育；体育科—「わかる」と「できる」をつなげる体育科教育；英語活動—伝え合う力を育てる英語活動；健康教育—自分の心と体を見つめ、命を大切にする子どもを育てる健康教育；道徳—主体的によりよく生きる心をはぐくむ道徳学習）
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