小学校新国語科の考え方と授業展開 : 全学年・全領域の指導計画例
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小学校新国語科の考え方と授業展開 : 全学年・全領域の指導計画例
（授業づくりシリーズ, 1）
文溪堂, 2010.2
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新国語科の考え方と授業展開 : 全学年・全領域の指導計画例
小学校新学習指導要領改訂のポイントと授業改善の方法がわかる
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ショウガッコウ シン コクゴカ ノ カンガエカタ ト ジュギョウ テンカイ : ゼンガクネン ゼンリョウイキ ノ シドウ ケイカクレイ
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Description and Table of Contents
Description
新学習指導要領のねらいは何か、なぜ全ての教科等で「言語活動の充実」なのか、そしてつまるところ新国語科の役割とは何か。これらの疑問に余すところなく答えるとともに、全学年・全領域で具体的な授業展開例を提案しています。明日からの実践に生きる一冊です。
Table of Contents
- 第１章 新国語科授業づくりのポイント（新しい国語科で育成する資質・能力とは；新国語科授業づくりのポイント）
- 第２章 各学年の授業展開（第１学年；第２学年；第３学年；第４学年；第５学年；第６学年）
- 資料編（新学習指導要領小学校「国語」）
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