SCERTSモデル : 自閉症スペクトラム障害の子どもたちのための包括的教育アプローチ

Author(s)

• Prizant, Barry M.
• Wetherby, Amy M.
• Rubin, Emily
• Laurent, Amy C.
• Rydell, Patrick J.
• 長崎, 勤 ナガサキ, ツトム
• 吉田, 仰希 ヨシダ, コウキ
• 仲野, 真史 ナカノ, マサシ

Bibliographic Information

SCERTSモデル : 自閉症スペクトラム障害の子どもたちのための包括的教育アプローチ

バリー・M・プリザント [ほか] 著 ; 長崎勤, 吉田仰希, 仲野真史訳

日本文化科学社, 2010-2012

Other Title

The SCERTS model : a comprehensive educational approach for children with autism spectrum disorders

Title Transcription

SCERTS モデル : ジヘイショウ スペクトラム ショウガイ ノ コドモ タチ ノ タメ ノ ホウカツテキ キョウイク アプローチ

Note

その他の著者: エミー・M・ウェザビー, エミリー・ルービン, エミー・C・ローレント, パトリック・J・ライデル

Details

• NCID: BB02973404
• Country Code: ja
• Title Language Code: jpn
• Text Language Code: und
• Place of Publication: 東京
• Pages/Volumes: 2冊
• Size: 30cm