ビジネススクールで身につける仮説思考と分析力
著者
書誌事項
ビジネススクールで身につける仮説思考と分析力
（日経ビジネス人文庫, 554,
日本経済新聞出版社, 2010.9
- タイトル別名
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仮説思考と分析力
The art of hypothesis thinking and analysis
- タイトル読み
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ビジネス スクール デ ミ ニ ツケル カセツ シコウ ト ブンセキリョク
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注記
その他の標題はブックジャケットによる
参考文献: p269-274
内容説明・目次
内容説明
的確でスピーディーな行動には、クリアな現状分析と精度の高い仮説が欠かせない。「バラす」→「比べる」→「意味を読み取る」、「目のつけどころ」→「問い」→「仮説」のシンプルなフレームをもとに、事例と演習を通して、分析と仮説立案の思考技術を学ぶ。好評「ポケットＭＢＡシリーズ」第５弾。
目次
- 第１部 仮説思考を身につける（仮説思考とは；分析とは；仮説とは）
- 第２部 分析の思考技術（データをバラす—データをバラして、使い道を広げる；データを比較する—データは比べて初めて意味を持つ；データから意味を読み取る—データの読み取りで分析の解像度を高める）
- 第３部 仮説立案の思考技術（目をつける—何に目をつけるかが仮説を立てる出発点；問いを立てる—問いの立て方で仮説のクオリティは決まる；仮説を導く—裏づけと問いを反映した仮説にする；仮説を検証する—精度の高い行動と仮説の進化を実現する；分析と仮説立案の実際）
- 第４部 仮説思考を実践するために（分析・仮説立案から行動へ；チームで仮説思考を進める）
「BOOKデータベース」 より