算数教育における数学的理解の過程モデルの研究

Author(s)

• 小山, 正孝 コヤマ, マサタカ

Bibliographic Information

算数教育における数学的理解の過程モデルの研究

小山正孝著

聖文新社, 2010.10

Title Transcription

サンスウ キョウイク ニオケル スウガクテキ リカイ ノ カテイ モデル ノ ケンキュウ

Note

引用・参考文献: p484-497

各章の引用・参考文献: 各章末

Description and Table of Contents

Table of Contents

• 序章　算数・数学教育の課題と本研究の目的及び方法
• 第１章　算数・数学教育における理解に関する先行研究
• 第２章　数学的理解の２軸過程モデルの構築
• 第３章　数学的理解の２軸過程モデルの記述的特性の実践的研究
• 第４章　数学的理解の２軸過程モデルの規範的特性の実践的研究
• 終章　本研究の総括と今後の課題

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Details

• NCID: BB03943839
• ISBN:
  • 9784792201005
• Country Code: ja
• Title Language Code: jpn
• Text Language Code: jpn
• Place of Publication: 東京
• Pages/Volumes: 504p
• Size: 22cm
• Classification:
  • NDC8 : 375.41
  • NDC9 : 375.41
• Subject Headings:
  • BSH : 数学科