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指導の改善に生かす新しい学習評価

学校教育研究所編

学校教育研究所 , 学校図書 (発売), 2011.2

Title Transcription

シドウ ノ カイゼン ニ イカス アタラシイ ガクシュウ ヒョウカ

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Description and Table of Contents

Description

新教育課程における新しい学習評価について、その考え方や各教科等での実施方法などを、全44項目にわたり分かりやすく解説。

Table of Contents

  • 第1章 豊かな学力形成と学習評価(新教育課程が目指す学力形成;学習評価はどう変わったか ほか)
  • 第2章 新教育課程の学力形成に生かす学習評価(確かな読解力の形成と学習評価の生かし方;「思考」の指導のポイントと学習評価の生かし方 ほか)
  • 第3章 各教科等における指導の改善と学習評価(小学校国語科の指導の改善と学習評価;中学校国語科の指導の改善と学習評価 ほか)
  • 第4章 多様な学習評価の効果的な活用(プレテストとポストテストの活用;観点別評価の活用 ほか)

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Details

  • NCID
    BB05611046
  • ISBN
    • 9784762501302
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    jpn
  • Text Language Code
    jpn
  • Place of Publication
    東京,東京
  • Pages/Volumes
    181p
  • Size
    26cm
  • Classification
  • Subject Headings
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