すこやかテーマ学習 : 保健学習と保健指導をつなぐ : 小学校保健領域
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すこやかテーマ学習 : 保健学習と保健指導をつなぐ : 小学校保健領域
健学社, 2011.4
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保健学習と保健指導をつなぐすこやかテーマ学習
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スコヤカ テーマ ガクシュウ : ホケン ガクシュウ ト ホケン シドウ オ ツナグ : ショウガッコウ ホケン リョウイキ
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Description and Table of Contents
Description
小学生の心身の発育発達や健康の保持増進に関する指導は、保健学習を中核に特別活動や健康相談活動、他教科と関連させ、さらに体・心・行動などトータルにかかわることが期待される。本書はそのねらいに沿った内容・構成になっている。
Table of Contents
- 第１章 保健学習と保健指導をつなぐ（トータルに健康教育を；１・２年生—自分でしよう；１・２年生—自分を守ろう ほか）
- 第２章 保健指導の効果を高める（保健指導の力；保健指導の学習材；保健指導の授業設計 ほか）
- 第３章 各学年保健指導の特徴と視点（１年生—自分でしよう；２年生—自分を守ろう；３年生—生活・健康によいことを見つけよう ほか）
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