ドイツ作文教育受容史の研究 : シュミーダー説の摂取と活用
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ドイツ作文教育受容史の研究 : シュミーダー説の摂取と活用
溪水社, 2011.12
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ドイツ サクブン キョウイク ジュヨウシ ノ ケンキュウ : シュミーダー セツ ノ セッシュ ト カツヨウ
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上巻FC||81||Ma00487053,
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上巻375.86||MA26||11111043316,1117017306,
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Note
上巻: p1-507
下巻: p509-1079
索引: 下巻: p1061-1069
書名・論文名: 下巻: p1070-1074
作文の文題, 文例, 考察: 下巻: p1075-1079
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 上巻(本研究の目的・課題と方法・意義;シュミーダー作文教材組織論を取り上げる必要性;シュミーダー作文教材組織論の構造;シュミーダー作文教材組織論の移入)
- 下巻(シュミーダー作文教材組織論の実践的展開;シュミーダーを淵源とする作文(綴り方)教材組織論の再検討—実践による裏づけと6年間に及び実証の有無を中心に)
- 本研究の総括と結論
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