真珠湾を語る : 歴史・記憶・教育
著者
書誌事項
真珠湾を語る : 歴史・記憶・教育
東京大学出版会, 2011.12
- タイトル別名
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Narrating Pearl Harbor : history, memory, and education
真珠湾を語る : 歴史記憶教育
- タイトル読み
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シンジュワン オ カタル : レキシ・キオク・キョウイク
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注記
英語標題は標題紙裏による
文献: 章末, 項末
内容説明・目次
内容説明
真珠湾攻撃から７０年—今もすれ違う「語られ方」の出会いと相互理解のために、日米双方の研究者と教員が、戦争の歴史と記憶を問い直し、教育の現場でいかに次世代に教えていくかを模索する。
目次
- 真珠湾の歴史・記憶・教育
- １部 真珠湾を語ること、教えること（真珠湾の記憶と歴史教育の壁；記念と教育—真珠湾教員ワークショップを振り返って；「文化戦争」における記憶をめぐる争い—トランス・パシフィックの視座から；大衆文化におけるアジア太平洋戦争—特攻飛行兵を記憶する ほか）
- ２部 真珠湾を教える：歴史理解の現場から（「真珠湾」を授業する—多様な記憶・越境する歴史；記憶と表象；メディアの活用；参加・体験学習 ほか）
「BOOKデータベース」 より