ポスト3・11の子育てマニュアル : 震災と放射能汚染、子どもたちは何を思うのか?
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ポスト3・11の子育てマニュアル : 震災と放射能汚染、子どもたちは何を思うのか?
講談社, 2011.11
- タイトル別名
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ポスト3・11の子育てマニュアル : 震災と放射能汚染、子どもたちは何を思うのか?
ポスト311の子育てマニュアル : 震災と放射能汚染子どもたちは何を思うのか
- タイトル読み
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ポスト 3・11 ノ コソダテ マニュアル : シンサイ ト ホウシャノウ オセン コドモタチ ワ ナニ オ オモウ ノカ
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注記
その他の著者: 小城英子, 前川あさ美, 瀧本孝雄, 野口京子
内容説明・目次
内容説明
現代の大人が誰ひとりとして経験したことのない不安の時代。ショッキングな大震災の経験と、生活不安をあおる原発事故。子どもの心に何が起こっているのか？親は子に何を語りかけ、どう接するべきなのか？５人の心理学者が徹底解説。災害後の子ども心理と子育て。
目次
- １ 臨床心理学・冨永良喜—人の英知と絆が災害を克服する（回復する人と、回復できない人の二極化が進む；大災害のあとは学校が荒れる ほか）
- ２ 社会心理学・小城英子—災害報道とパニック、被災者支援のために（次第にリアルなものになる津波の映像；報道は真実を伝えられない ほか）
- ３ 児童臨床心理学・前川あさ美—災害後の子どもの心に必要なもの（人は自然災害で心に傷を負う；今回の災害はまだ終わっていない ほか）
- ４ 性格心理学・瀧本孝雄—災害は性格形成にどんな影響を与えるか（震災は性格形成にどう影響するか；震災から時間がたってもしっかり見守る ほか）
- ５ 健康心理学・野口京子—災害後をすこやかに生きるために（心の健康を回復させる条件；日常に戻ることで心が元気になる ほか）
「BOOKデータベース」 より