発達障害は生きづらさをつくりだすのか : 現場からの報告と実践のための提言

著者

• 田中, 康雄 タナカ, ヤスオ

書誌事項

発達障害は生きづらさをつくりだすのか : 現場からの報告と実践のための提言

田中康雄編著

金子書房, 2011.12

タイトル別名

発達障害は生きづらさをつくりだすのか : 現場からの報告と実践のための提言

タイトル読み

ハッタツ ショウガイ ワ イキズラサ オ ツクリダスノカ : ゲンバ カラノ ホウコク ト ジッセン ノ タメ ノ テイゲン

注記

文献: 章末

内容説明・目次

内容説明

乳幼児健診、就学前支援、小・中学校での特別支援教育、高校・大学での特別支援、成人期支援、そして就労支援まで、幅広いライフステージでの臨床・研究をベースに、発達障害理解・支援のあり方を、本人の生活・家族・社会といった総合的な視野から考える。

目次

• 第１章　乳幼児健診から見える「親子」の生きづらさ
• 第２章　園生活をしている子どもの生きづらさ・育てる親の思い
• 第３章　小・中学校生活の中での親と子どもの生きづらさ
• 第４章　高等学校での特別支援を３つの保障から考える—通い続けることから始める支援
• 第５章　子どもと家族が成長して出会う生きづらさ
• 第６章　大学生として生きることの困難さ
• 第７章　成人後の「診断・告知」とその人の理解

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB07777549
• ISBN:
  • 9784760832491
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: viii, 146p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC8 : 378
  • NDC9 : 378
• 件名:
  • BSH : 発達障害