同性愛の謎 : なぜクラスに一人いるのか
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同性愛の謎 : なぜクラスに一人いるのか
（文春新書, 844）
文藝春秋, 2012.1
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ドウセイアイ ノ ナゾ : ナゼ クラス ニ ヒトリ イルノカ
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Description and Table of Contents
Description
三島由紀夫、オスカー・ワイルドからフレディ・マーキュリーまで。古今東西の事例や本邦初公開を含む学説から「子を残しにくいはずなのに常に一定の割合を保ち続ける」同性愛者のパラドックスに挑む。
Table of Contents
- 第１章 男性同性愛者は超男性か、超女性か（まずはペニスサイズを測定する；女性ホルモンに、女性的に反応する脳；「今夜、いっしょに過ごしませんか？」—スラッシュ小説とボーイズ・ラヴ；汗の“匂い”は性フェロモン？—三島由紀夫と聖セバスチャン）
- 第２章 遺伝子（双子の兄弟の一方が同性愛者なら他方は？—ベイリー＆ピラードの調査；どうやって同性愛遺伝子を増やすのか—ヘルパー仮説を検証する；同性愛の世界史—同性愛は本来、どんな社会でも当たり前だった；同性愛遺伝子はどこにある？）
- 第３章 脳（男と女：右か左か？；触れ合うだけで幸せになれる—愛と癒しのホルモン：オキシトシン；脳を調べる）
- 第４章 謎が解けてきた！（天才たちとエイズ禍—オスカー・ワイルドからフレディ・マーキュリーまで；なぜ兄の数が多いのか—ブランチャードとボガートの調査；同姓婚の開拓者たち；プラクティス仮説—セックスには練習が必要だ；いよいよ本命仮説登場！）
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