教師のしごと : 泣いて、笑って、ちょっぴり元気
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教師のしごと : 泣いて、笑って、ちょっぴり元気
旬報社, 2012.2
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教師のしごと : 泣いて笑ってちょっぴり元気
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キョウシ ノ シゴト : ナイテ ワラッテ チョッピリ ゲンキ
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Note
標題紙等の責任表示: 佐藤隆・山崎隆夫と25人の若い教師たち
編者「山崎」の「崎」は「山竒」の置き換え
Description and Table of Contents
Description
若い仲間たちの声をたくさん集めて、自由に語り合うようにしてできた一冊。等身大の仲間たちの楽しいアイデアがいっぱい。
Table of Contents
- 若い教師の声 初めて子どもと出会うとき
- 「教師になる」ということ
- 子どもに寄り添い、子どもとつくる楽しいクラス
- 若い教師の声 学級づくりの小さな工夫
- 実践を記録することの意味
- 子どもと楽しい授業をどうつくるか
- 若い教師の声 授業づくりの小さな工夫
- 学びがいのある授業をつくる
- 若い教師の声 教師として生きる自分らしさを磨く
- 教師のトラブル対処法
- 手探りのなかでみつけた復興への鍵—東日本大震災に遭遇して
- いま、教師として生きること
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