現代イギリス歴史教育内容編成論研究 : 歴史実用主義の展開
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現代イギリス歴史教育内容編成論研究 : 歴史実用主義の展開
風間書房, 2012.2
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ゲンダイ イギリス レキシ キョウイク ナイヨウ ヘンセイロン ケンキュウ : レキシ ジツヨウ シュギ ノ テンカイ
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Note
平成17年度広島大学大学院教育学研究科提出した学位論文を加筆・修正し、(独)日本学術振興会平成23年度科学研究費補助金(研究成果公開促進費)の交付を受けて公刊したもの
分析対象・参考文献: p397-424
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 序章 本研究の目的と方法
- 第1章 歴史教育内容編成論の類型化
- 第2章 歴史的歴史認識形成のための歴史教育内容編成論の成立
- 第3章 歴史的社会認識形成のための歴史教育内容編成論の成立
- 第4章 社会的歴史認識形成のための歴史教育内容編成論の成立
- 第5編 歴史教育内容編成の原理と方法
- 終章 総括と今後の課題
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