学校のカタチ : デュアルシステムとキャリア教育

著者

• 森脇, 勤 モリワキ, ツトム

書誌事項

学校のカタチ : デュアルシステムとキャリア教育

森脇勤著

ジアース教育新社, 2011.12

タイトル読み

ガッコウ ノ カタチ : デュアル システム ト キャリア キョウイク

注記

引用・参考文献: p168-169

内容説明・目次

目次

• 第１章　学校の中で完結しない教育（職業学科設置の意味；デュアルシステムと職業教育；デュアルシステムを通して見えてきたもの）
• 第２章　キャリア教育を推進する（デュアルシステムとキャリア教育の出会い；キャリア教育の概念がもたらしたもの；生徒が主体となること；働くためにいちばん必要な力とは）
• 第３章　地域とともに（地域と学校；新しい専門教科の発足；これからの学校づくり）
• 第４章　鼎談　特別支援教育におけるキャリア教育

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB08426867
• ISBN:
  • 9784863711747
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 169p
• 大きさ: 19cm
• 分類:
  • NDC8 : 378
  • NDC9 : 378
• 件名:
  • BSH : 特別支援教育
  • BSH : 産業教育
  • BSH : 職業指導