子どもの類推能力の発達 : 知覚的類似性から関係類似性への移行
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子どもの類推能力の発達 : 知覚的類似性から関係類似性への移行
風間書房, 2012.2
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コドモ ノ ルイスイ ノウリョク ノ ハッタツ : チカクテキ ルイジセイ カラ カンケイ ルイジセイ エノ イコウ
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Note
引用文献: p177-182
本書は2008年10月にお茶の水女子大学大学院人間文化研究科に提出し, 2009年3の博士(人文科学)の学位を授与された学位論文に基づいている。
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第1章 序論
- 第2章 関係・構造の共通性の抽出はどのように発達するのか?
- 第3章 構造の共通性の抽出による転移はどのように発達するのか?
- 第4章 関係に着目した検索はどのように発達するのか?
- 第5章 どのような要因が関係・構造の共通性の抽出の発達に影響を与えるのか?
- 第6章 どのような要因が関係に着目した検索の発達に影響を与えるのか?
- 第7章 どのような要因が構造の共通性の抽出による転移に影響を与えるのか?
- 第8章 総括的討論
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