中学生のナーチュランスを形成する発達教育プログラム
著者
書誌事項
中学生のナーチュランスを形成する発達教育プログラム
風間書房, 2012.1
- タイトル別名
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中学生のナーチュランスを形成する発達教育プログラム
- タイトル読み
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チュウガクセイ ノ ナーチュランス オ ケイセイ スル ハッタツ キョウイク プログラム
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注記
引用文献: p369-384
内容説明・目次
目次
- 第１部 社会的子育て観にもとづく中学生のナーチュランスモデルの検証（ナーチュランス研究の現状と課題；中学生のナーチュランスの実証的研究のための問題提起；社会的子育て観にもとづくナーチュランスの関連要因の検討；社会的子育て観にもとづく中学生のナーチュランス尺度の作成と因果関係モデルの検討）
- 第２部 社会的子育て観にもとづく中学生のナーチュランスを形成するペアレンティングプログラムの開発（ペアレンティングプログラムに関する心理学的実践研究の概観；ペアレンティングプログラムの開発、実践、評価に関する実証的研究のための問題提起；社会的子育て観にもとづく中学生のナーチュランスを形成するペアレンティングプログラムの開発）
- 第３部 発達教育プログラムの効果測定（発達教育プログラム２００５の評価；発達教育プログラム２００６の評価—幼児の中学校訪問を中心としたプログラム（１）；発達教育プログラム２００７の評価—幼児の中学校訪問を中心としたプログラム（２））
- 第４部 発達教育プログラムの実践モデルの構築（発達教育プログラムの実践モデル）
- 本論文の総括
「BOOKデータベース」 より
