子どもからの保育・教育へ : 「有価性への想い」を検証する
著者
書誌事項
子どもからの保育・教育へ : 「有価性への想い」を検証する
鈴木出版, 2012.2
- タイトル別名
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子どもからの保育教育へ : 有価性への想いを検証する
- タイトル読み
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コドモ カラ ノ ホイク キョウイク エ : ユウカセイ エノ オモイ オ ケンショウ スル
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注記
略歴・著作目録: p151-157
文献あり
内容説明・目次
目次
- １ 子どもからの保育・教育問答（教育対学習指導の関わりは？；「発達に即して」とは？；興味・意欲／学力をめぐって ほか）
- ２ 子どもの語彙習得と有価性（『用例集幼児の用語』；『幼児の語彙能力』；『幼児・児童の連想語彙表』 ほか）
- ３ 子どものひらがな筆順と有価性（『幼児の読み書き能力』；「幼児の筆順に関する教育心理学的研究」；「幼児の筆順における順番と方向について」 ほか）
「BOOKデータベース」 より
