英語の一貫教育へ向けて
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英語の一貫教育へ向けて
東信堂, 2012.3
- タイトル読み
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エイゴ ノ イッカン キョウイク エ ムケテ
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注記
監修: 鳥飼玖美子, 寺崎昌男
監修者「寺崎昌男」の「崎」は「山竒」 (U+FA11) の置き換え
内容説明・目次
内容説明
グローバル化の中、日本人の「英語下手」が重大な欠陥としてますます問題化しつつある。開始された小学校での英語教育の義務化は、事態転換の鍵となるか？ポイントは、小中高大間におけるカリキュラムの連続性と有効性だろう。立教学院が約１０年間、小学校から大学院に至るまで、それぞれの学校の独自性を活かしつつ進めてきた英語の「一貫連携教育」を紹介・考察した本書は、そうしたカリキュラム構築のための得難い示唆となるだろう。
目次
- １部 学びを深めて—研修会の講演から（一貫と連携；実践と理論；英語教育と学習意欲）
- ２部 「生きた英語」を求めて—共同研究の中から（研究会議の現場から；相互授業参観；マイクロティーチング実践—“Ｓｈａｒｅ ａｎｄ Ｔａｌｋ”報告；「動機づけ」に関する共同実践研究の諸相；質的追跡調査）
「BOOKデータベース」 より