ポスト3・11変わる学問 : 気鋭大学人からの警鐘
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ポスト3・11変わる学問 : 気鋭大学人からの警鐘
朝日新聞出版, 2012.3
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ポスト3・11変わる学問 : 気鋭大学人からの警鐘
ポスト311変わる学問
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ポスト 3 11 カワル ガクモン : キエイ ダイガクジン カラノ ケイショウ
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Description and Table of Contents
Description
大学人３４人らが語るいま、なにをどう研究するのか、学ぶのか。
Table of Contents
- １章 学問の再生のために（「アンビシャスな若者」待望論—論文作家による学問と大学支配からの卒業のために；臨床のための宗教と科学への問い コミュニティで病院で、震災を契機に見えた可能性 ほか）
- ２章 自らの手で、自らの社会を（貧困者を救わない国＝アメリカ化しないために、１８歳からの参政権で市民を育てる；「熟議」が現代社会を生きる基本スキルとなり、学校を変え、社会を変える ほか）
- ３章 若いから、できること（「学歴」よりたくさんの「出会い」でこそ人は育つ。もう学校も変わらなきゃ；『僕たちは世界を変えることができない。』けど「楽しい！」から続けるボランティア ほか）
- ４章 震災を転機として（被災経験が研究者を地域に出向かせ、市民と歩む「杜の都の学問」を創る；放射能汚染マップを契機に、日本をリードする農工商を結ぶ六次産業の創出 ほか）
- ５章 地球時代を生きる（日本人が古来持つ「粋」の精神の豊かさを後押しする「ネイチャー・テクノロジー」；エネルギー危機を救う藻類のオイル＝ナマの石油。塩害に悩む被災耕地の有効利用にも ほか）
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