保育の心理学
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Bibliographic Information
保育の心理学
(保育者養成シリーズ)
一藝社, 2012.4-
- 1
- 2
- Title Transcription
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ホイク ノ シンリガク
Available at / 86 libraries
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Edogawa University Library and Information Center図
1376.11/Ta87/111611426,
2376.11/Ta87/211611435 OPAC
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Tamagawa University Library & Multimedia Resource Center
1369.42/ホ013131400,
2369.42/ホ013131394 -
Teikyo Heisei University Nakano Campus Media Library Center
1376.11/Ta87/130023124,
2376.11/N83/230023046 -
Tokiwa University Media and Information Technology Center
1376.11/T/100377382,
2376.11/T/200377383 -
Nagoya Gakuin University Information Resource Center [Seto Campus]図
1376.1/162/13000356849,
2376.1/162/23000356850 -
Hiroshima University Central Library, Interlibrary Loan
1376.11:Ta-87:10100531400,
2376.11:Ta-87:20100531401 -
Library of the Miyazaki Educational Institution図
1376.11/H48/2012/1100015130,
2376.11/H48/2012/2100015131 OPAC
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Note
監修: 林邦雄, 谷田貝公昭
参考文献・引用文献あり
Description and Table of Contents
- Volume
-
1 ISBN 9784863590380
Table of Contents
- 保育心理学とは
- 生涯にわたる発達の道筋
- 身体と運動の発達
- 知覚と認知の発達
- 言葉の発達
- 感情の発達と自我の芽生え
- 母子関係とアタッチメント
- 遊びと仲間関係
- 道徳性の発達
- 学びのメカニズムと支援
- 動機づけ
- 子ども集団の理解と支援
- 子ども援助とコミュニケーション
- 保育の評価〜より良い保育実践のために
- 地域の中での子ども支援
- Volume
-
2 ISBN 9784863590397
Table of Contents
- 発達と子どもを取り巻く環境
- 発達の個人差
- 身体・運動と情緒の発達
- 人的環境をめぐる問題
- 子ども相互の関わり方の発達
- 自己意識の発達
- 子ども集団の特性と社会性の発達
- 子どもの生活・学びと地域社会
- 遊びを通しての学びと発達
- 生涯発達と生きる力の養成
- 基本的生活習慣の獲得
- 主体性、自主性の形成
- 発達課題の達成をめぐる問題
- 発達の連続性をめぐる問題
- 保育上の問題と支援・援助
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