シティズンシップ教育と教師のポジショナリティ : 家庭科・生活指導実践に着目して

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シティズンシップ教育と教師のポジショナリティ : 家庭科・生活指導実践に着目して

望月一枝著

勁草書房, 2012.5

Other Title

シティズンシップ教育と教師のポジショナリティ : 家庭科生活指導実践に着目して

シティズンシップ教育における教師のポジショナリティ : 家庭科教育実践と生活指導実践に着目して

Title Transcription

シティズンシップ キョウイク ト キョウシ ノ ポジショナリティ : カテイカ セイカツ シドウ ジッセン ニ チャクモク シテ

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Note

博士学位論文「シティズンシップ教育における教師のポジショナリティ : 家庭科教育実践と生活指導実践に着目して」 (お茶の水女子大学, 2011年) に加筆修正したもの

引用・参考文献: p247-263

Description and Table of Contents

Description

シティズンシップ教育における教師の役割と実践構図を明らかにする。教育実践を通して、どのように生徒にシティズンシップを育んでいくのか。その過程を追いつつ、市民としての教師の役割を描くとともに、学校カリキュラム改革への道筋を分析する。

Table of Contents

  • 第１章　シティズンシップ教育と教師のポジショナリティ
  • 第２章　シティズンシップ教育の理論的枠組み
  • 第３章　学校の内側で実践されるシティズンシップ教育
  • 第４章　学校の外で実践されるシティズンシップ教育
  • 第５章　学校の内と外をつなぐシティズンシップ教育
  • 終章　シティズンシップ教育と教師の役割

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Details

  • NCID
    BB09194257
  • ISBN
    • 9784326250776
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    jpn
  • Text Language Code
    jpn
  • Place of Publication
    東京
  • Pages/Volumes
    vii, 273p
  • Size
    22cm
  • Classification
  • Subject Headings
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