教育研究とエビデンス : 国際的動向と日本の現状と課題

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教育研究とエビデンス : 国際的動向と日本の現状と課題

国立教育政策研究所編 ; 大槻達也 [ほか] 著

明石書店, 2012.5

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Educational research and evidence

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キョウイク ケンキュウ ト エビデンス : コクサイテキ ドウコウ ト ニホン ノ ゲンジョウ ト カダイ

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Note

その他の著者: 惣脇宏, 豊浩子, トム・シュラー, 籾井圭子, 津谷喜一郎, 秋山薊二, 岩崎久美子

参考文献: 各章末

関連年表: p302-306

Description and Table of Contents

Table of Contents

  • 第１部　英国と米国におけるエビデンス活用の系譜（英国におけるエビデンスに基づく教育政策の展開；ランダム化比較試験とメタアナリシスの発展；米国のエビデンス仲介機関の機能と課題）
  • 第２部　ＯＥＣＤと欧州の取り組み（ＯＥＣＤプロジェクトに見るエビデンスと教育的成果；エビデンス活用の推進に向けた欧州の取り組み）
  • 第３部　我が国の動き（日本のエビデンスに基づく医療（ＥＢＭ）の動きからのレッスン；エビデンス情報に基づくソーシャルワークの実践に向けて；知識社会における教育研究エビデンスの課題；エビデンスを活用した教育政策形成）
  • 付録Ａ　「教育研究におけるエビデンスとは」“教育改革国際シンポジウム”
  • 付録Ｂ　用語解説

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