グループ・アプローチで学級の人間関係がもっとよくなる : 指導案&ふりかえりシートですぐに実践
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グループ・アプローチで学級の人間関係がもっとよくなる : 指導案&ふりかえりシートですぐに実践
学事出版, 2012.4
- タイトル別名
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グループアプローチで学級の人間関係がもっとよくなる
- タイトル読み
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グループ アプローチ デ ガッキュウ ノ ニンゲン カンケイ ガ モット ヨク ナル : シドウアン & フリカエリ シート デ スグ ニ ジッセン
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内容説明・目次
目次
- 第１章 学校カウンセリングとグループ・アプローチ（学校カウンセリングとは；アメリカ合衆国におけるスクールカウンセリング ほか）
- 第２章 グループ・アプローチの意義（子どもたちの現状；学校の中のストレス ほか）
- 第３章 学級経営とグループ・アプローチ（学級集団の機能；学級集団と個 ほか）
- 第４章 特別支援教育とグループ・アプローチ（特別支援教育における容器としてのグループの機能；特別支援教育でグループ・アプローチを展開するために）
- 第５章 グループ・アプローチの実践—指導案＆ふりかえりシートつき（からだの中心を知る〜足踏み編—感覚と実際の行動の違いを知る；からだの中心を知る〜どっちの腕が長い？編—自分への好奇心を引き出す ほか）
「BOOKデータベース」 より
