新しい時代の教育方法
著者
書誌事項
新しい時代の教育方法
（有斐閣アルマ, Interest）
有斐閣, 2012.12
初版
- タイトル別名
-
Educational methods in the new era
- タイトル読み
-
アタラシイ ジダイ ノ キョウイク ホウホウ
大学図書館所蔵 全302件
この図書・雑誌をさがす
注記
その他の著者: 鶴田清司, 橋本美保, 藤村宣之
引用・参考文献: 各章末
読書案内: 各章末
巻末資料 (戦後教育方法に関する小年表, 戦後学習指導要領の特徴): p283-287
収録内容
- 今なぜ,教育方法の学なのか / 田中耕治執筆
- 西洋における教育思想と教育方法の歴史 / 橋本美保執筆
- 日本における教育改革と教育方法の歴史 / 橋本美保執筆
- 現代教育方法学の論点と課題 / 田中耕治執筆
- 子どもは何を学ぶのか / 藤村宣之執筆
- 学習とは何か / 藤村宣之執筆
- 学力をどう高めるか / 藤村宣之執筆
- 授業をどうデザインするか / 鶴田清司執筆
- 教育の道具・素材・環境を考える / 鶴田清司執筆
- 何をどう評価するのか / 田中耕治執筆
- 教科外教育活動を実践する / 田中耕治執筆
- どのような教師をめざすべきか / 鶴田清司執筆
内容説明・目次
内容説明
教育方法の歴史と理論を体系的に概観できるよう、図表やコラムを用いながら、わかりやすくコンパクトに解説。実際の教育実践にどのように生かしていくことができるのかということを考えていく力＝「授業実践力」の育成までを視野に入れた実践的入門書。
目次
- 今なぜ、教育方法の学なのか
- 第１部 教育方法の歴史と展望（西洋における教育思想と教育方法の歴史；日本における教育改革と教育方法の歴史；現代教育方法学の論点と課題）
- 第２部 教育の方法（子どもは何を学ぶか；学習とは何か；学力をどう高めるか；授業をどうデザインするか；教育の道具・素材・環境を考える；何をどう評価するのか；教科書外教育活動を構想する；どのような教師をめざすべきか）
「BOOKデータベース」 より