個々のニーズに応じた指導と教材・教具 : ソーシャルスキル・運動・行動
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個々のニーズに応じた指導と教材・教具 : ソーシャルスキル・運動・行動
（発達障害のある子への最適サポート&ツール, 2）
明治図書出版, 2013.1
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個々のニーズに応じた指導と教材教具
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ココ ノ ニーズ ニ オウジタ シドウ ト キョウザイ キョウグ : ソーシャル スキル ウンドウ コウドウ
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Description and Table of Contents
Description
発達障害のある子が抱える行動面の困難に焦点をあて、その背景にあわせた指導と教材・教具を紹介。
Table of Contents
- 第１章 一人ひとりのニーズに応じた指導の充実を願って
- 第２章 運動・行動・ソーシャルスキルの指導と教材・教具（「ソーシャルスキルトレーニング」（ＳＳＴ）を始めるために（協力‐相手にペースを合わせて協力できない—ポーンキャッチ；集団参加‐集団のゲームに参加できない—王様と仲間たち ほか）；「運動」の指導を始めるために（複合運動、タイミング‐ボール投げが苦手—タイミングでボール投げ；複合運動‐縄跳びがうまく跳べない—らくらく縄跳び ほか）；「行動」の指導を始めるために（選択的注意‐忘れ物が多い—忘れ物ゼロメモ；注意の持続‐集中力が続かない—机上にきらきらチャレンジカード ほか））
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