生活者生涯学習の地域的展開
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生活者生涯学習の地域的展開
（大転換期と教育社会構造 : 地域社会変革の学習社会論的考察 / 小林甫著, 第2巻 . 現代的教養||ゲンダイテキ キョウヨウ ; 1）
東信堂, 2013.3
- タイトル別名
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Regional differences on commoner's lifelong learning activities
Cultures in contemporary Japan : for commoners and for engineers
- タイトル読み
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セイカツシャ ショウガイ ガクシュウ ノ チイキテキ テンカイ
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注記
参考文献: p373-447
索引: p448-453
内容説明・目次
内容説明
社会教育は終焉か。新しい「公共」とは何か。３・１１で露呈された深刻な現実を前に、いま我々は否応なしに、わが国風土の刷新につながる“学び”を求めている。リーダーシップを欠き、事実糊塗が日常化した日本中枢を的確に批判し、真の変革をもたらすためには、何をいかに学び、どう有効な活動を展開すべきか。本書は、諸地域の生涯学習を実例として、生活者生涯学習を構想する実証的研究。
目次
第３章 分析３：「生涯学習」の重層構造と地域社会の諸類型—構造変動する日本国民社会と成人教育経験の諸相（都道府県における「生涯学習」の現況—「地域課題の解決」と「職業能力の向上」にかかわる考察；東京都文京区の「生涯学習」講座—「文の京」における地域生涯学習の新たな胎動；札幌市における「リカレント学習」と地域アソシエーション的社会—新しい産業構造と地域文化の創出という視点から；現時における「生涯学習」政策の社会的位座—地域工業振興諸政策との対比において）
「BOOKデータベース」 より
