社会教育の再定位をめざして : people's college tomorrow
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社会教育の再定位をめざして : people's college tomorrow
国土社, 2013.3
- タイトル読み
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シャカイ キョウイク ノ サイテイイ オ メザシテ
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注記
島田修一著作目録補足・追加: p348-349
内容説明・目次
目次
- 第１部 求められる学びの復権（「人間回復」の学びをどう構築するか；人間発達力の「疎外」克服をめざして；現代における成人の人間発達の課題）
- 第２部 人間発達の「地域づくり」（社会教育実践としての「地域づくり」；地域の人間発達機能を探る；「地域づくり」にかける住民の心意気）
- 第３部 協同労働としての社会教育労働（社会教育労働と社会教育労働者像の創造；社会教育実践論；社会教育労働の協同労働性の展望）
- 第４部 社会教育の権利性を問い直す（教育の権利構造研究の課題；憲法的要請としての人間の生涯発達保障；教育ｎ権利構造研究の再検討）
- 第５部 歴史に学び運動を創る—ＰＥＯＰＬＥ’Ｓ ＣＯＬＬＥＧＥの展望（社会教育史を民衆教育運動史としてえがく；現代日本の社会教育運動への期待；時代を拓く知を築く—英国民衆教育運動史に学ぶ）
- 追想 私が学んだ人びとを偲ぶ（研究室の扉は村の農道にそのまま通じていた—宮原誠一先生の遺されたもの；雲の色しづまる秋—碓井正久先生を偲ぶ ほか）
「BOOKデータベース」 より