指導と評価の一体化を目指して

著者

• 横浜市教育委員会事務局 ヨコハマシ キョウイク イインカイ ジムキョク

書誌事項

指導と評価の一体化を目指して

横浜市教育委員会事務局編集

（授業改善ガイド / 横浜市教育委員会事務局編集, . 教材研究・授業実践編）

ぎょうせい, 2013.3

タイトル読み

シドウ ト ヒョウカ ノ イッタイカ オ メザシテ

内容説明・目次

内容説明

指導と評価の一体化を図る授業づくりの進め方を詳解。小学校・中学校・特別支援学校の各教科等の授業事例を収録。新学習指導要領＋横浜版学習指導要領に完全対応。

目次

• 第１章　指導と評価の一体化を目指す教材研究と授業実践
• 第２章　指導と評価の一体化を図る単元づくりの進め方（国語科；社会科；算数科、数学科；理科；生活科；音楽科；図画工作科、美術科；体育科、保健体育科；家庭科、技術・家庭科；ＹＩＣＡ、外国語科　ほか）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB12504647
• ISBN:
  • 9784324095911
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 309p
• 大きさ: 30cm
• 分類:
  • NDC9 : 375.1
• 件名:
  • BSH : 学習指導
• 親書誌ID:
  • BB0902274X