叱らず、問いかける : 子どもをぐんぐん伸ばす対話力
著者
書誌事項
叱らず、問いかける : 子どもをぐんぐん伸ばす対話力
（ファミリー新書, 002）
廣済堂出版, 2013.4
- タイトル別名
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叱らず問いかける : 子どもをぐんぐん伸ばす対話力
- タイトル読み
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シカラズ トイカケル : コドモ オ グングン ノバス タイワリョク
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内容説明・目次
内容説明
「どうしたらいいと思う？」この一言で、子どもは変わる。サッカーを通じて４０万人の子どもに奇跡をおこした子育ての賢者が、「生きる力」を育てる秘訣、体罰に代わる指導スタイルを大公開。
目次
- 序章 問いかけると、子どもは考え始める
- １ 叱らない選択（「げんこつ」と「叱る」をやめた理由；叱るのをやめた大人たち ほか）
- ２ 「自分からやる子」の育て方（３つの過干渉 その１ 「ダメ」というひと言の危うさ；３つの過干渉 その２ 「心配」という親心の矛盾 ほか）
- ３ 叱らず、問いかける（問いかけの実践＠学校—「何を言っても大丈夫」という環境を；問いかけの実践＠家庭—対話の始まりは「最近、どう？」でいい ほか）
- ４ 「問いかけ教育」が子どもを変える（「問いかけ」が子どもの自尊心を呼び覚ます；問いかけから生まれる「気づき」—ルールを守ってこそ楽しい ほか）
- ５ 「自分で考える子」を育てる（「考えろ」と言いながら、答えを教えてしまう大人；池上流・考えさせる方法 ほか）
「BOOKデータベース」 より
