授業分析における量的手法と質的手法の統合に関する研究

著者

• 柴田, 好章 シバタ, ヨシアキ

書誌事項

授業分析における量的手法と質的手法の統合に関する研究

柴田好章 [著]

[出版者不明], [1999]

タイトル読み

ジュギョウ ブンセキ ニオケル リョウテキ シュホウ ト シツテキ シュホウ ノ トウゴウ ニ カンスル ケンキュウ

注記

名古屋大学大学院教育学研究科1998年度博士論文

学位の種類: 博士(教育学)

学位授与年月日: 1999-03-25

報告番号: 甲第4377号

学位記番号: 教育博第14号

• NII書誌ID(NCID): BB12745869
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: [出版地不明]
• ページ数/冊数: 176, 23枚
• 大きさ: 31cm
• 分類:
  • NDC8 : 375.1
  • NDC9 : 375.1
• 件名:
  • BSH : 学習指導