多文化共生論 : 多様性理解のためのヒントとレッスン
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多文化共生論 : 多様性理解のためのヒントとレッスン
明石書店, 2013.7
- タイトル読み
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タブンカ キョウセイロン : タヨウセイ リカイ ノ タメ ノ ヒント ト レッスン
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参考文献: 各章末
内容説明・目次
目次
- 多文化共生とは何か—コミュニティ心理学的視座から多様性を考える
- 日本の外国人の抱える問題
- 中国帰国者の抱える問題—１世、２世、３世に求められる支援とは
- 地域社会と多文化共生—新宿の小学校事例を中心として
- 外国につながる子どもたちの困難・サポート・対処行動からみる現状
- 地域日本語教育とコーディネーターの重要性—共生社会の構築へ向けて
- 国際結婚家族で母語を身につけるバイリンガル—社会言語学と言語発達の視点から捉える
- 国際結婚の解消—身近な法律問題
- 難民認定申請者（Ａｓｙｌｕｍ ｓｅｅｋｅｒｓ）の生活とこころ
- 多文化共生と障害の文化モデル—人ひとりへの合理的配慮
- 企業と研修生—共生に向けた日本語支援の視点から
- 大学コミュニティにおける多文化共生
- 海外の日本人駐在家族と移動す子どもたち
- 韓国における多文化化する家族とその子どもたち
「BOOKデータベース」 より