特別支援教育のための子ども理解と授業づくり : 豊かな授業を創造するための50の視点

著者

• 湯浅, 恭正 ユアサ, タカマサ
• 新井, 英靖 アライ, ヒデヤス
• 吉田, 茂孝 ヨシダ, シゲタカ

書誌事項

特別支援教育のための子ども理解と授業づくり : 豊かな授業を創造するための50の視点

湯浅恭正, 新井英靖, 吉田茂孝編著

ミネルヴァ書房, 2013.9

タイトル別名

特別支援教育のための子ども理解と授業づくり : 豊かな授業を創造するための50の視点

子ども理解と授業づくり : 特別支援教育のための : 豊かな授業を創造するための50の視点

タイトル読み

トクベツ シエン キョウイク ノ タメ ノ コドモ リカイ ト ジュギョウズクリ : ユタカナ ジュギョウ オ ソウゾウ スル タメ ノ 50 ノ シテン

注記

文献あり

内容説明・目次

内容説明

もう授業づくりで悩まない。子どもたちを学びの主体に育てるための「教材づくり」「授業展開」のヒントを満載。

目次

• 第１章　授業づくりで悩んでいる先生へ
• 第２章　子ども理解の基礎・基本
• 第３章　子どもの内面を育てよう
• 第４章　みんなが居心地のよい学級をつくろう
• 第５章　子どもどうしが高まり合う学級をつくろう
• 第６章　子どもに寄り添う授業を構想しよう
• 第７章　豊かな授業を展開しよう
• 第８章　子どもとつながる「教材」を開発しよう
• 第９章　授業を振り返る力をつけよう
• 第１０章　豊かな授業づくりのために教師集団を高めよう

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB13497853
• ISBN:
  • 9784623067251
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 京都
• ページ数/冊数: vi, 165p
• 大きさ: 26cm
• 分類:
  • NDC8 : 378
  • NDC9 : 378
• 件名:
  • BSH : 特別支援教育