A hermeneutic composition pedagogy : the student as self, citizen, and writer in Dewey, Arendt, and Ricoeur

著者
    • Haley, Gregory Evans
書誌事項

A hermeneutic composition pedagogy : the student as self, citizen, and writer in Dewey, Arendt, and Ricoeur

by Gregory Evans Haley

UMI Dissertation Services, 2013

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注記

Thesis (Ph.D.)--University of New Mexico, 2013

Bibliography: p. 205-220

UMI number: 3588104

詳細情報
  • NII書誌ID(NCID)
    BB14405679
  • 出版国コード
    us
  • タイトル言語コード
    eng
  • 本文言語コード
    eng
  • 出版地
    [Ann Arbor]
  • ページ数/冊数
    vii, 220 p.
  • 大きさ
    22 cm
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