発達に遅れや偏りがある子どもの本当の気持ち : 特別支援教育
Author(s)
Bibliographic Information
発達に遅れや偏りがある子どもの本当の気持ち : 特別支援教育
学事出版, 2013.12
- Title Transcription
-
ハッタツ ニ オクレ ヤ カタヨリ ガ アル コドモ ノ ホントウ ノ キモチ : トクベツ シエン キョウイク
Available at / 48 libraries
-
No Libraries matched.
- Remove all filters.
Search this Book/Journal
Description and Table of Contents
Description
通算６，０００学級を巡回した特別支援教育コーディネーターが伝える、困っている子ども、子育てに悩む親、子どもに一生懸命向き合う先生、３者を幸せに導くための渾身のメッセージ！！
Table of Contents
- 第１章 子どもの『気持ち』（拳を口に突っ込んだユウヤの『気持ち』；発達に遅れや偏りがある子どもの『気持ち』；子どもの『気持ち』に寄り添う支援；両手を挙げたもっちゃんの『気持ち』；障害と共生社会についての中学生の『気持ち』；「私を、もっとよく見て！」）
- 第２章 親の『思い』（てっちゃんのお母さんの『思い』；親の『思い』に寄り添う支援）
- 第３章 先生の『願い』（教師の思い入れと心意気；先生の『願い』と学校力の向上）
- 第４章 ハピネスの教育（「医学モデル」から「社会モデル」へ；スキル訓練偏重の教育；知識偏重の教育；教え子の今；支援や教育の目標をどこに置くべきか；幸せに生きる力とは；ハピネスへの教育の発信；三つの歯車を噛み合わせる）
by "BOOK database"
