教育心理学概論
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教育心理学概論
（放送大学教材, 1118129-1-1411）
放送大学教育振興会, 2014.3
新訂
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新訂教育心理学概論
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キョウイク シンリガク ガイロン
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Note
ラジオ教材
引用文献: 各章末
教育心理学を実践的に考えるための参考資料, 関連URL: p241-247
索引あり
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第１部 人はみな、学び続ける仕組みを持っている（実践の科学としての教育心理学；活動の認知過程：学ぶことと分かること；人が自然に学ぶ仕組み；小さい子どもの自然な学び；経験から作る素朴理論；対話で理解が深化する仕組み）
- 第２部 自然な学びが起きる場と、そこで起きる学びの形（遊びから学ぶ；日常経験から学ぶ；熟達する、職場で学ぶ）
- 第３部 自然に起きる学びの過程を活用した実践（問題を見つけて、解きながら学ぶ；結果の予測を積み重ねて科学する；知識を統合して新しい答えを作る）
- 第４部 学び、教育、学習研究のこれから（テクノロジーの時代の学習と教育；学びと評価を近づける；学習の実践的な研究のこれから—２１世紀の学びに向けて）
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