EUにおける中国系移民の教育エスノグラフィ

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EUにおける中国系移民の教育エスノグラフィ

山本須美子著

東信堂, 2014.2

タイトル別名

Ethnography of education for Chinese immigrants in the EU

タイトル読み

EU ニオケル チュウゴクケイ イミン ノ キョウイク エスノグラフィ

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注記

引用参考文献: p337-352

内容説明・目次

内容説明

ＥＵ移民研究における未開拓分野への教育人類学的アプローチ。ＥＵ各国で移民問題が急速に政治化する中、中国系移民は総じて適応の成功モデルと見なされ、いわば問題の埒外にあった。だが、１９８０年代以降の新移民の流入によって、ＥＵ各国の中国系コミュニティは大きく変化し、新たな様相を呈している。対象をイギリス・フランス・オランダの中国系第２世代と中国系新移民の子どもへと広げ、学校適応・不適応をめぐる問題を追求した本書は、長年にわたる詳細な調査を通じ移民研究を深化させる労作である。

目次

  • 序章　研究課題と理論的枠組み
  • 第１章　中国系移民の歴史的背景と新移民流入による変化
  • 第２章　移民政策と移民教育政策
  • 第３章　中国系第２世代への中国語教育—正規の学校と中国語補習校
  • 第４章　中国系第２世代と学校適応
  • 第５章　中国系第２世代と文化的アイデンティティ形成
  • 第６章　中国系新移民の子どもと学校不適応
  • 終章　ＥＵにおける中国系移民と学校適応・不適応

「BOOKデータベース」 より

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