家庭と学校が連携・育てるSST指導プログラム : 発達障害や感情・行動コントロールがうまくない子のためのソーシャルスキルアップトレーニング
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家庭と学校が連携・育てるSST指導プログラム : 発達障害や感情・行動コントロールがうまくない子のためのソーシャルスキルアップトレーニング
ラピュータ, 2014.3
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家庭と学校が連携育てるSST指導プログラム : 発達障害や感情行動コントロールがうまくない子のためのソーシャルスキルアップトレーニング
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カテイ ト ガッコウ ガ レンケイ ソダテル SST シドウ プログラム : ハッタツ ショウガイ ヤ カンジョウ コウドウ コントロール ガ ウマク ナイ コ ノ タメ ノ ソーシャル スキル アップ トレーニング
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Note
参考文献: p 114
その他の編著者: 秋山千枝子, 田口禎子, 三浦巧也, 堂山亞希
Description and Table of Contents
Description
毎日の「困った!」は子どもの生活や特性を丁寧にくみ取る30の支援プログラムで日々改善!
Table of Contents
- 第1章 学校・家庭・放課後などでつまずきを示す子どもたち(発達障害やその周辺にある子どもとは;感情・行動のコントロールがうまくできない子ども ほか)
- 第2章 行動コントロールや社会性を身につける5つの支援技法(ソーシャルスキルトレーニング(SST);アサーショントレーニング ほか)
- 第3章 子どものつまずきを解決する30のプログラム(毎日のSSTプログラムと支援ツール;じぶんで早起きしよう ほか)
- Q&A(保護者と教師との連携方法を教えてください;子どもは頑張っているのにうまくできません ほか)
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