科学の有用性を意識させる持続発展教材の国際協働研究

著者

• 松原, 静郎 マツバラ, シズオ

書誌事項

科学の有用性を意識させる持続発展教材の国際協働研究

研究代表者 松原静郎

（日本学術振興会科学研究費基盤研究B, . 科学の有用性を意識させ科学的な態度を育成する持続発展教材の国際協働研究||カガク ノ ユウヨウセイ オ イシキ サセ カガクテキ ナ タイド オ イクセイ ス ル ジゾク ハッテン キョウザイ ノ コクサイ キョウドウ ケンキュウ ; 平成23年度中間報告書）

桐蔭横浜大学内SD教材研究会, 2012.3

タイトル別名

Report of Second international workshop on science education : educational co-research for sustainable development in science

タイトル読み

カガク ノ ユウヨウセイ オ イシキ サセル ジゾク ハッテン キョウザイ ノ コクサイ キョウドウ ケンキュウ

注記

課題番号: 23300292

• NII書誌ID(NCID): BB15313827
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 横浜
• ページ数/冊数: x, 237p
• 大きさ: 30cm
• 親書誌ID:
  • BA76280236