日本語教育における評価と「実践研究」 : 対話的アセスメント : 価値の衝突と共有のプロセス

著者

• 市嶋, 典子 イチシマ, ノリコ

書誌事項

日本語教育における評価と「実践研究」 : 対話的アセスメント : 価値の衝突と共有のプロセス

市嶋典子著

（日本語教育学の新潮流, 8）

ココ出版, 2014.2

タイトル別名

Evaluation and practical studies in the Japanese language education : dialogue assessment : a process of value conflict and sharing

日本語教育における評価と実践研究 : 対話的アセスメント : 価値の衝突と共有のプロセス

タイトル読み

ニホンゴ キョウイク ニオケル ヒョウカ ト「ジッセン ケンキュウ」 : タイワテキ アセスメント : カチ ノ ショウトツ ト キョウユウ ノ プロセス

注記

参考文献: p248-262

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB1532705X
• ISBN:
  • 9784904595435
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: viii, 265p
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDC8 : 810.7
  • NDC9 : 810.7
  • NDLC : KF31
• 件名:
  • BSH : 日本語教育(対外国人)
  • BSH : 教育評価
  • NDLSH : 日本語教育
  • NDLSH : 教育評価
• 親書誌ID:
  • BB03892658