イタリアの歴史教育理論 : 歴史教育と歴史学を結ぶ「探究」
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イタリアの歴史教育理論 : 歴史教育と歴史学を結ぶ「探究」
（岐阜経済大学研究叢書, 16）
法律文化社, 2014.3
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イタリアの歴史教育理論 : 歴史教育と歴史学を結ぶ探究
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イタリア ノ レキシ キョウイク リロン : レキシ キョウイク ト レキシガク オ ムスブ「タンキュウ」
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Note
博士論文「イタリアの歴史教育理論に関する考察 : 歴史教育と歴史学を結ぶ『探究』」 (京都大学, 2013年) に加筆・修正したもの
引用・参考文献一覧: p149-153
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 序章 分析視角と研究方法—歴史教育研究の三つの時期に着目して
- 第１章 学習プログラムに見る歴史教育の変遷—歴史学を取り入れた歴史教育への移行
- 第２章 歴史教育研究の成立—「探究」する歴史教育の提起とその後の発展
- 第３章 イーボ・マットッチィの歴史教育理論—「歴史の教養」を身につける歴史教育
- 第４章 アントニオ・ブルーサの歴史教育理論—教科書論から構築される歴史教育
- 第５章 歴史カリキュラム論争における論点—歴史教育における能力観の転換
- 第６章 歴史教育研究の現在—「歴史教育研究者」による歴史教育理論
- 終章 イタリアの歴史教育理論の特徴と課題—「探究」が結びつける歴史教育と歴史学
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