基礎から学ぶ比較教育学
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基礎から学ぶ比較教育学
(早稲田教育叢書, 34)
学文社, 2014.3
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キソ カラ マナブ ヒカク キョウイクガク
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Prefectural University of Hiroshima Library and Academic Information Center
373.1||N22110059749
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参考文献・資料: 各章末
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 1 比較教育学について
- 2 イシューによる比較(就学前教育・保育—多様な保育ニーズへの対応と質の保証をどうすれば実現できるか;大学入試—入試の公平性・透明性を維持しつつ、受験生の学力をどう測るか;エリート教育—エリート教育とボーディングスクールについて知る;オルタナティブ教育—“もうひとつの教育”のあり方を考える;自律的学校運営—誰がどのように学校を運営するべきか;教育の質保証・学校評価—教育の質保証の方策を考える;教育格差と階層—教育格差が生まれる要因について考える;国際学力調査—学力調査は何のために;教員養成—これからの教員養成を考える;いじめ—各国独自の対応のあり方を考える ほか)
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