特別支援教育の授業づくり&指導案作成ガイド : 合理的配慮の視点でつくる!

書誌事項

特別支援教育の授業づくり&指導案作成ガイド : 合理的配慮の視点でつくる!

須田正信, 伊丹昌一編著

明治図書出版, 2014.9

タイトル読み

トクベツ シエン キョウイク ノ ジュギョウズクリ & シドウアン サクセイ ガイド : ゴウリテキ ハイリョ ノ シテン デ ツクル

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内容説明・目次

内容説明

すべての子どもが学びやすいユニバーサルデザインの視点による授業実践が浸透してきました。これからの特別支援教育では、一人ひとりの子どもの障がい特性に応じた、合理的配慮の視点による授業づくりが必要になってきます。本書は、はじめて特別支援教育に携わる先生にも安心して取り組めるよう、授業づくりの工夫や指導案作成に関して、基本のキから丁寧に解説しています。

目次

  • 第1章 どの子も主役になれる!これからの特別支援教育(特別支援教育の動きを知ろう;障がいに応じた指導で授業改善をしよう ほか)
  • 第2章 合理的配慮の視点でつくる!その子にピッタリの授業アイデア31(特別支援学校編;学校間連携編)
  • 第3章 初めてでもよく分かる!赤ペン解説付き学習指導案の実物モデル(視覚障がいの授業展開と指導案—保健体育科「フロアバレーボールの指導」‐誰もが対等に競技でき対等な関係をつくる;聴覚障がいの授業展開と指導案—算数科「対称的な図形」‐「できる」自信をもたせる ほか)
  • 第4章 これだけは知っておこう!特別支援教育における用語・略語(特別支援教育分野全般;視覚障がい・聴覚障がい分野 ほか)

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BB16766780
  • ISBN
    • 9784181546120
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    205p
  • 大きさ
    22cm
  • 分類
  • 件名
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