いのちのケアと育み : 臨床教育学のまなざし
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いのちのケアと育み : 臨床教育学のまなざし
かもがわ出版, 2014.10
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イノチ ノ ケア ト ハグクミ : リンショウ キョウイクガク ノ マナザシ
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引用・参考文献一覧: p144-147
Description and Table of Contents
Description
ＰＩＳＡを超えるフィンランドの教育改革を紹介。
Table of Contents
- １部 “弱さ”から読みとく教育の原点（スロー・エデュケーションのすすめ—ゆっくり学べば心も動く；翼の傷ついた白鳥—援助者が「失敗を生きる」ということ；“弱さ”へのいとおしみ—臨床教育学の“原風景”として；揺れる思春期のいのちに伴走する—人生の問いに寄り添うとき）
- ２部 ケア・援助の専門性を問い直す（ケアの専門性とは—他者理解と相互ケア；ケアし合うかかわり合い—その喜びとむずかしさ）
- ３部 フィンランドの教育改革に何を学ぶか（ＰＩＳＡシンドロームを超えて—学力政策がめざすもの；物語る言葉の“詩学”—聴き合う力と語り合う力；フィンランドの教師教育改革—“国民のろうそく”の未来）
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