体育授業の目標と評価
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書誌事項
体育授業の目標と評価
（広島大学出版会オンデマンド, 5）
広島大学出版会, 2014.11
- タイトル別名
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Objective and assessment in physical education
- タイトル読み
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タイイク ジュギョウ ノ モクヒョウ ト ヒョウカ
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内容説明・目次
目次
- 第１章 体育科の目標と評価（評価とは何か；体育科の目標と評価の展開；指導要録改訂（２０１０）における体育科の観点別学習状況の評価；「目標に準拠した評価」と体育科の目標構造）
- 第２章 体育授業における形成的評価と「真正の評価」の探求（教師の教えと子どもの学びを振り返る形成的評価；「真正の評価」論に基づくポートフォリオ評価法：教師の指導と子どもの自己評価）
- 第３章 教えと学びを振り返る体育の授業研究（体育の授業研究に「評価」を活かす；子どもの主体的な学習を促す評価；子どもの相互評価と自己評価の組織化：小学校３年生のマット運動；形成的評価を活用した戦術指導の改善：小学校２年生のゲーム；教材の有効性を評価する：小学校６年生の持久走；「ボール操作」を中心にしたティーボールの指導と評価：小学校６年生のボール運動；「運動技能」と「運動に関する知識」を「活用」する「思考・判断」の評価：中学校２年生のマット運動；「方向目標」を活用した教師の指導と子どもの学びの改善）
「BOOKデータベース」 より