当事者になり続けるということ : 内灘町公民館調査報告2
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東京大学大学院教育学研究科社会教育学・生涯学習論研究室
トウキョウ ダイガク ダイガクイン キョウイクガク ケンキュウカ シャカイ キョウイクガク ・ ショウガイ ガクシュウロン ケンキュウシツ
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東京大学大学院教育学研究科社会教育学・生涯学習論研究室内灘町社会教育調査チーム
トウキョウ ダイガク ダイガクイン キョウイクガク ケンキュウカ シャカイ キョウイクガク ・ ショウガイ ガクシュウロン ケンキュウシツ ウチナダマチ シャカイ キョウイク チョウサ チーム
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東京大学大学院教育学研究科社会教育学・生涯学習論研究室
トウキョウ ダイガク ダイガクイン キョウイクガク ケンキュウカ シャカイ キョウイクガク ・ ショウガイ ガクシュウロン ケンキュウシツ
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東京大学大学院教育学研究科社会教育学・生涯学習論研究室内灘町社会教育調査チーム
トウキョウ ダイガク ダイガクイン キョウイクガク ケンキュウカ シャカイ キョウイクガク ・ ショウガイ ガクシュウロン ケンキュウシツ ウチナダマチ シャカイ キョウイク チョウサ チーム
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Bibliographic Information
当事者になり続けるということ : 内灘町公民館調査報告2
東京大学大学院教育学研究科社会教育学・生涯学習論研究室内灘町社会教育調査チーム著
(学習基盤社会研究・調査モノグラフ, 6)
東京大学大学院教育学研究科社会教育学・生涯学習論研究室, 2014.11
- Title Transcription
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トウジシャ ニ ナリ ツヅケル ト イウ コト : ウチナダマチ コウミンカン チョウサ ホウコク 2
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