ドイツの外交・安全保障政策の教育 : 平和研究に基づく新たな批判的観点の探求

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ドイツの外交・安全保障政策の教育 : 平和研究に基づく新たな批判的観点の探求

寺田佳孝著

風間書房, 2014.11

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ドイツの外交安全保障政策の教育 : 平和研究に基づく新たな批判的観点の探求

Title Transcription

ドイツ ノ ガイコウ アンゼン ホショウ セイサク ノ キョウイク : ヘイワ ケンキュウ ニ モトズク アラタナ ヒハンテキ カンテン ノ タンキュウ

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Note

博士学位論文 (名古屋大学, 2012年) に加筆・修正を加えたもの

参考資料・文献: p213-233

Description and Table of Contents

Table of Contents

  • 序章　ドイツの外交・安全保障政策の教育
  • 第１章　政策への無関心あるいは一面的正当化—戦後初期の外交・安全保障政策の教育の問題性
  • 第２章　教育目標としての政策批判能力の育成—政治・社会環境の変容と平和研究への注目
  • 第３章　東西軍拡に対する実証的批判の観点—新冷戦下の教育内容における平和研究の浸透
  • 第４章　冷戦後の武力行使に対する新たな批判—外交・安全保障観の再定義と教育への反映
  • 終章　批判的な外交・安全保障政策の教育の内実と日本への示唆

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