カリキュラムマネジメント : 学力向上へのアクションプラン

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カリキュラムマネジメント : 学力向上へのアクションプラン

田村知子著

(日本標準ブックレット, no. 13)

日本標準, 2014.11

Title Transcription

カリキュラム マネジメント : ガクリョク コウジョウ エノ アクション プラン

Available at  / 75 libraries

Description and Table of Contents

Table of Contents

  • 第1章 今、学校は(教師の多忙化と授業への影響;教育目標が意識されない授業;教育内容増加と授業観転換の要請;求められる同僚性;子どもの力を伸ばす学校;政策の動向とカリキュラムマネジメントの必要性)
  • 第2章 カリキュラムマネジメントとは(カリキュラムマネジメントとは;子どもの姿から課題を見出す;カリキュラムは変えられる;カリキュラムを中心に学校全体の構造をみる)
  • 第3章 カリキュラムマネジメントの方法(課題、目標、手立て、実践の共有化;カリキュラム文書で「見える化」する;目標・内容・方法上のつながり;評価を核にしたマネジメントサイクル;時間をマネジメントする;参画を促すリーダーシップ;マネジメントにおける校長の役割;みんなで創る、やりながら考える)
  • おわりに 今のひと踏ん張りが正のスパイラルをつくる

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