体育のカリキュラム開発方法論
著者
書誌事項
体育のカリキュラム開発方法論
創文企画, 2015.3
- タイトル別名
-
体育のカリキュラム : 開発方法論
- タイトル読み
-
タイイク ノ カリキュラム カイハツ ホウホウロン
大学図書館所蔵 件 / 全80件
-
該当する所蔵館はありません
- すべての絞り込み条件を解除する
この図書・雑誌をさがす
注記
文献: p271-281
内容説明・目次
目次
- 第１章 カリキュラムとしての学習指導要領の体育教授学的検討（学習指導要領に見られる内容編成論の検討；学習指導要領（体育）における目標および内容の教材史論的検討—「跳び箱」教材を例にして ほか）
- 第２章 ドイツにおけるスポーツ指導要領の開発過程（ドイツのスポーツ指導要領に見られる内容選択と必修・選択の原理；学校スポーツの「正当化」問題とスポーツ指導要領の開発プロセス—特にノルトライン・ヴェストファーレン州（ＮＲＷ州）のスポーツ指導要領開発に注目して ほか）
- 第３章 実践を基盤にした教師による体育カリキュラム開発の実現過程（教師による協同的カリキュラム開発の活動原則；『試案』における目標・内容構成の理論的基礎 ほか）
- 第４章 教師による体育カリキュラム開発の波及効果（カリキュラム（づくり）の視点を持つ実践研究の意識化；教材カリキュラム開発の促進と典型教材の開発—器械運動のクロスカリキュラムを例に ほか）
「BOOKデータベース」 より
